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向精細化管理要效益

文章來源: 《廣州番禺職業技術學院報》第349期 作者: 劉文明 圖片來源: 報社: 2020-03-18

在近日的“雙高”建設推進大會上,林洽生書記鄭重提出,把2020年作為我校精細化管理年,切實向精細化管理要效益。這是基于此前林書記對校情的多次調研提出來的。調研中,發現有的樓道走廊大白天燈火通明,有的大樓里5部電梯全開運行,有的教室實訓室接線板通亮,甚至還有電腦沒關,各種浪費現象不一而足。

長流水、長明燈、通宵空調和無人空調、全運行電梯、不關機電腦等等,單個看,可能還沒那么令人警醒,但是聚沙成塔,把全校“跑冒滴漏”情況加在一起,就是一個大數目。學校一年水電費開支接近千萬元,其中,應該有被白白浪費掉的部分。朱子家訓有言:一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。毛澤東同志也曾說:浪費是極大的犯罪。因為沒有精細化管理,造成浪費的錢,看上去是國家的,其實就是我們大家的。學校每個單位、每個師生員工,都要真正地把學校當成自己的家,把自己當成學校的主人,繃緊勤儉節約這根弦,隨手關燈、關電、關水,節約每一張紙、每一滴水,每一度電,每一分錢。這是硬核要求,也是責任擔當。

此外,讓每一個物件都物盡其用,都可以正常高效率使用,都處于良好的運行狀態,也是精細化管理。現實中,完全不排除有這樣的情況:一些物資壞了之后,沒有得到及時報修;或者雖然及時報修了,但是沒有得到及時維修的。究其原因,要么是因為維修程序流程太長、太多,走完流程需要時間太久;要么是“業主”盯得不緊,導致沒有得到及時回應處理。對于這個問題,可能就要實施扁平化管理,再造精細化流程,讓“業主”直接與維修人員進行關聯。

精細化管理還要把關口前移到物資設備采購的源頭。之前就有某學校發生過設備買回包都沒拆最后直接報廢的案例。因此,哪些設備是我們真正必須的,哪些是僅僅為了“壯門面”?如果有需要但又使用效率不高的高精尖設備,是不是可以不買而是租用借用?所有這些問題都需要審慎論證,決不能形式化、部門化,由“業主”部門找幾個熟悉的“專家”,象征性地開個會、簽個字完事。而應該交由業主單位、甚至學校之外的第三方組織論證,確保采購的物資設備真正有用、好用、真正高效率地用。

希望學校的每個個體,都要以對黨、對國家、對學校、對人民高度負責的精神,向精細化管理要效益,把精細化管理落到實處,把節省出來的錢用在刀刃上,去干更多我們更想干成的事業上,實現學校治理體系和治理能力現代化,實現學校高質量發展。

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