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再談“開卷有益”

文章來源: 《廣州番禺職業技術學院報》第352期 作者: 李建林 圖片來源: 報社: 2020-05-05

幾年前,本人曾寫過一篇談開卷有益的文章,今年讀書日,感覺還有舊調重彈的必要。特別是在當前互聯網時代,在數字化閱讀已經普遍存在的今天,重提 “開卷有益”,很有必要。

古人說“開卷有益”。其實當今社會,開卷有益未必是萬能的,開卷也未必都是有益的。只有會“開卷”,開“好卷”,讀“活書”,才叫“有益”,才能“獲益”。因此,我們更應該在“開卷”的基礎上,多實踐,多讀人世間這一部“活書”。

成語“開卷有益”源于《澠水燕談錄》。其中談到:宋太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補之。嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也。”可見,古人是非常推崇開卷有益的。從“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自有黃金屋”中足可見,多讀書,常開卷,是吟詩作文甚至功名利祿的不二法門,是非常有益的增智修身方式。

但是,開卷有益,得先開“好卷”。古今中外都明白,盲目的“開卷”并非全有益,甚至有害。漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書既然是藥,就具備兩種功能:好書是良藥,藥到病除;壞書是毒藥,置人于死地。20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而淪為希特勒的殉葬品。如今高校也有一部分大學生迷上了武俠、言情、游戲、鬼怪等“三俗”類甚至邪教書籍,而把功課“丟”在一邊,導致學習成績直線下降。試想,“開”這樣的“卷”能說是“有益”的嗎?

另外,開卷有益,得學會“開卷”。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。也就是,真正的讀書人往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。魯迅在博覽群籍的基礎上,形成了有自己獨特的讀書方法。他提倡以“泛覽”為基礎,然后選擇自己喜愛的一門或幾門,深入地研究下去。他主張讀書要獨立思考,注意觀察并重視實踐。他說:“專讀書也有弊病,所以必須和社會接觸,使所讀的書活起來。”他還主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”。

作為當代大學生,我們又如何理解開卷有益呢?李嘉誠先生曾說過:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。”很多即將畢業的大學生都會有這樣的感慨,在大學時,好像學了很多書本知識,但走向社會,又好像沒什么直接用處。因此,大學期間,大學生應該多讀書,會讀書,讀好書,讀對書。特別是我們職業院校學生,要像李嘉誠所說的那樣,從讀書中儲備知識,尋找機會。我們要像海綿一樣,去廣博地吸收對我們有用的知識,并在實踐中真正學會用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”。  

 

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